I slutet på nittiotalet kom jag för första gången i kontakt med programmet Flash.
Platsen var en webbyrå där en designer visade programmet som då var relativt okänt.
Jag fick samma känsla som när jag stötte på Photoshop några år tidigare;

Det här är ett program som ger kreativiteten nya vingar.

Denna potential att skapa attraktiva produktioner har hittills framför allt nyttjats av underhållningsindustrin och reklambranschen.
Som folkbildare ser jag även hur folkbildningen skulle kunna nyttja Flashs multimediala potential till att nå vår primära målgrupp, svaga och icke studievana grupper.
Tanken med detta studiematerial är att ge en pedagogisk relief till programmet samt skapa intresse för att själv undersöka möjligheterna med Flash.
Avdelningarna "Förmedling över distans" och "Internet som förmedlare" är teoretiserande delar om informationsteknik ur ett pedagogiskt perspektiv.

Avdelningarna "Ingångar till Flash" och "Träna med Flash" är konkret starthjälp att komma igång med Flash.
Att jobba med Flash är en spännande resa där nya vyer öppnas hela tiden.
Kanske kan detta studiematerial fungera som första språngbräda och färdkamrat på den resan.
Däri ligger i alla fall min förhoppning.

Börja förslagsvis med att klicka på denna länk.

Vill du istället veta mer om hur detta material är uppbyggt så klicka på "Om detta studiematerial" i menyn ovan.

Lycka till på färden!