Framnäs och Härnösands folkhögskolor beskriver hur man försökt möta nedskärningar med att tillsammans utveckla metoder för musikundervisningen. Delar som man arbetat aktivt med är: Brukspiano i pianostudio, Nya pedagogiska begrepp i satslära- komposition som del av satslära, Databaserat material i musikteori, Flextid i instrumental och sångundervisning, Elevkontrakt som medel i målrelaterad undervisning, Egenanalys och problemlösning i instrumentalundervisning, Gehörsrelaterat minne

Projektledare:
Peter Lyne, Bo Olofsson

Projektfakta:
Folbildningsrådets fou-projekt