Logo: Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser

Artikel

Ämne: Folkbildning

Så lär Matilda

Matilda är en ung gymnasieelev som gör sina läxor vid datorn medan hon pratar i telefon med pojkvännen. Dessutom är hon uppkopplad på MSN så att hon kan chatta med kompisar under tiden. Lunarstorm finns i nedkanten. Webkameran är påslagen, hon kan se pojkvännen också. TV: n står på, fast svagt. Det gäller att inte missa något i den senaste såpoperan, samtalsämnet i skolan i morgon.Mobilen ligger bredvid nu när den vanliga telefonen är upptagen.

Mer om

Ungefär så inledde Stig Roland Rask sitt föredrag på CFL:s Flexkunskap 2005 på Tollare folkhögskola om Stig-Roland Rask från KK-stiftelsen talar om hur Matilda lärvardagen för den nya (om man nu kan säga den nya längre) Lunargenerationen. Tyvärr ett lite kort inlägg med tanke på Stig-Rolands väl inprickade sanningar om tidens tillstånd 1,2 miljoner ungdomar är registrerade på Lunarstorm. Det är 90 % av alla tonåringar. Vad betyder det för den framtida folkbildningen? Och vad betyder det för de 10 % som inte är det?
 
Matilda är Stig-Rolands dotter, hon har aldrig upplevt en tid utan mobiltelefon och Internet. Hon kan inte jämföra före med nu som vi äldre ofta säger, hon vet inte om någon annan tid. Jo, hon klarade läxan utmärkt, en uppsats på engelska (ordboken fanns också i nederkanten på datorn).
 
Nya rapporter i år också!
Rapporten NUDU är skriven av Kiki Bodin och Kenneth HermanssonDet var Expertrådet som för tredje året i rad ordnade denna intressanta konferensdag om kunskap inom folkbildningen. Liksom förra året hade ett hundratal folkbildare mött upp för att lyssna, inspireras och diskutera. Konferensen inleddes Ingemar Svensson och Keith Bryant, båda från CFL, som också lotsade oss fram genom dagen..
 
Förmiddagen ägnades åt genomgång av den verksamhet som ägt rum sedan Flexkunskap 2004. Nät och Bildning den nya nättidskriften (http://www.cfl.se/natochbildning/ ) som kommit med sitt första nummer presenterades liksom de rapporter som kommit ut och de som blir klara strax efter årsskiftet 2006. Kikki Bodin berättade om sin och Kenneth Hermanssons rapport NU DU!Goda kombinationer av när- och distansmoment i folkhögskolornas kurser (kan beställas hos CFL eller hämtas hem här http://www.cfl.se//images/pdf/publikationer/nudu-rapport_01_2005.pdf )
 
Demokrati och folkbildning
Christer Lindahl och Tore Mellberg gav oss lite förhandsinformation om sin kommande rapportbok, Flexibelt lärande som stöd för demokratin.  Grundbulten är att folkbildning och demokrati hör ihop. I skriften Folkbildningens Framsyn fastslås att det är så; Sverige har utvecklats med studiecirkelns hjälp. Med tanke på det Stig-Roland sa kan man undra hur det blir framöver. Frågorna som tas upp i rapporten har också väckt stor uppmärksamhet inte minst utomlands, något som Ingemar bekräftade från alla de kontakter han har.
 
Den flexibla studiecirkeln, titeln på den kommande rapporten av Lars-Göran Karlsson och Brita Bodén tar sin utgångspunkt i det mervärde som DU och NU skapar. Rapporten är tänkt att vända sig i första hand till dem som inte arbetar med DU i sin verksamhet. I den bekräftas åter att DU passar när hinder för fysiska möten finns, breddar verksamheten och innebär samarbete över gränser.
 
CFL återkommer med korta recensioner när rapporterna är utgivna.
 
Apberget
– Är det dom som hyr ut billiga replokaler? Ett svar från ungdomar om dom visste vad ABF är för något. Ett viktigt konstaterande av läget! Christian Wåhlin, ABF Norra Västerbotten, berättade om ett projekt, Communities – folkbildning på ungdomars vis.
 Bild på Apbergets hemsida en comunity för ungdomar i Västerbotten
Apberget är ”en gemensam mötesplats för stadens ungdomar. En möjlighet att se människor man känner igen, träffas och ha kul tillsammans…” Det är en mötesplattform och ett forum för ungdomar att mötas, men också för att kunna pejla stämningen i staden.
– Vill man veta vad ungdomar tycker om att bygga exempelvis en ny ishockeyhall lägger man ut frågan på Apberget. Inom ett dygn har man koll på opinionsläget, förklarade Christian. Och han fortsatte. Inga långa handläggningstider, inga urval till enkäter, ingen statistisk bearbetning, ingen fördröjning överhuvudtaget. Direktdemokratin är nära eller rent av redan här.
 
Och som sagt var kommer folkbildningen in, eller är detta den nya folkbildninge, en helt ny sorts folk och en helt ny sorts bildning? Apberget hittar du här http://www.apberget.se/
 
Ännu en spännande Flexkunskapsdag. Med inspirerande föreläsningar, samtal och mingel. Dessutom kan alla träffas efteråt på den virtuella konferens som följer upp diskussionerna från Tollare. Ett gott exempel på att leva som man lär.
 
Ronny Knutsson 
ronny.knutsson@cfl.se
 


Publicerad: 2005-11-24