Digital delaktighet – en demokratifråga
Vi vill utveckla metoder för att visa på möjligheter för nya användare att få del av det digitala utbudet och att folkbildningen är en viktig aktör då det gäller att hos den gruppen öka de digitala kunskaperna och färdigheterna. Det gäller att nå dessa människor i situationer när de känner att motivationen är hög för att hämta in den nya tekniken.
Mer om
Digital delaktighet – en demokratifråga
Projektet har inom ramen för öppen folkbildning erbjudit många olika mötespunkter där deltagare har haft möjlighet att få hjälp med att komma igång att använda främst datorer och mobiltelefoner. Projektet har mött deltagarna ute på stan, i bibliotek och andra offentliga mötesplatser. Vid många små korta utbildningstillfällen har deltagarna lärt sig komma igång med att surfa och mejla och hantera sin mobiltelefon.
Höstrapport
Om inte deltagarna kommer till folkhögskolan får folkhögskolan komma till deltagarna
Vi planerar att genomföra många små mini-kurser som vänder sig till dem som inte är så pass intresserade att de i första läget anmäler sig till en längre kurs/studiecirkel. Men vi utgår ändå från att de upplever ett behov av att få lära sig någon specifik del av det vi kan kalla nya kommunikationsformer. En gång kanske det handlar om att vi finns på biblioteket en eftermiddag och visar hur man använder SMS eller kommer i gång med ett epostkonto. En annan gång kanske vi besöker en förening för att visa hur samarbete via nätet kan stärka styrelsearbetet. Ett tredje exempel kan vara att på arbetsförmedlingen hjälper till med såväl jobbsök som konsten att skriva med hjälp av dator.
Vi kommer att använda oss av möjligheterna som finns inom Öppen folkbildning och kommer att samarbeta med Studieförbundet Vuxenskolan.
Projektbeskrivning
Målgrupp
Personer med ingen eller liten erfarenhet av olika digitala tjänster.
Planerade aktiviteter
Vi planerar att skapa ett antal öppna mötesplatser där vi talar om hur man kan arbeta med olika typer av digital verksamhet men också ger möjlighet att praktiskt prova olika moment.
Vi planerar också att ordna ett antal seminarier för dem som hänvisar till moderna kommunikationsmetoder för att samtala om vad man bör tänka på för att få med också de som inte idag är familjära med att använda dessa metoder.
Bakgrund
I Tidaholm finns en mycket tät folkbildningsverksamhet genom studieförbund och folkhögskola. Folkbildningen samverkar nära i det lokala Folkbildningssamrådet. Det innebär att vi har många kontakter med skilda grupper och verksamheter i lokalsamhället. Projektet syftar till att använda dessa kontakter för att ytterligare stärka samverkan inom folkbildningen, denna gång för att minska den digitala klyftan i samhället. Det finns betydande resurser inom området på Studieförbundet Vuxenskolan i Tidaholm och Hellidens folkhögskola, vilka vi vill använda för att nå nya grupper och skapa förutsättningar för fördjupad demokrati. Vi vill också nå de vana användarna och med dem samtala om vikten av digital delaktighet.
Mål
Projektets mål är att sänka tröskeln för äldre och andra som upplever sitt utanförskap för det moderna IKT-samhället genom att möta dem i mycket korta och specifika moment i modern informations- och kommunikationsteknik.
Uppgifter
Organisation med huvudansvar: Hellidens folkhögskola
Medsökande organisation/-er: Studieförbundet Vuxenskolan, Tidaholm
Projektnamn: Digital delaktighet – en demokratifråga
Projektledare: Magnus Hägg, Telefon: 0708-85 72 50, 0502-178 15, E-post: magnus.hagg.helliden@folkbildning.net
Publicerad: 2007-10-15
Ändrad: 2008-10-10