Att ta raster är en viktig del av arbetet, det är i fikapauserna man kan hämta kraft. Men allt för många lärare fortsätter arbeta när de egentligen skulle behöva ta en fika med kollegorna. Det visar Ulla Karin Nordängers avhandling "Lärarens raster Innehåll och mellanrum".

Relaterat material

Skolakuten : ABC utan penna

Skolakuten : Bad, etikett och sexton vårar

Skolakuten : Barnperspektiv eller barns perspektiv?

Skolakuten : Bland barn och bokstäver

Skolakuten : Bland ettor och nollor

Skolakuten : De osynliga barnen

Skolakuten : Den virtuella skolgården

Skolakuten : Det goda finländska exemplet

Skolakuten : Flicka, pojke eller bara barn

Skolakuten : Får man tycka vad man vill?

Skolakuten : Hemundervisning

Skolakuten : Hotfulla föräldrar och våldsamma elever

Skolakuten : Hur minskar vi skolket?

Skolakuten : Hållbar utveckling

Skolakuten : Individuella utvecklingsplaner

Skolakuten : Keps på eller av?

Skolakuten : Konsten att tala

Skolakuten : Kul med kunskap

Skolakuten : Livsviktig livskunskap

Skolakuten : Lugna barn

Skolakuten : Läxor, för vem?

Skolakuten : Mamma, mamma, barn

Skolakuten : Min elev har Aspergers syndrom

Skolakuten : Montessoripedagogik

Skolakuten : Nya gymnasieskolan

Skolakuten : Pyjamas i förskolan

Skolakuten : På franska, tyska eller italienska i Schweiz

Skolakuten : Reggio Emilia

Skolakuten : Skolan 2006-2010

Skolakuten : Skolan för smarta

Skolakuten : Tyst i klassen!

Skolakuten : Val 2006

Skolakuten : Waldorfpedagogik

Skolakuten : Ämnesintegrering på gymnasiet

Skolakuten : Äntligen behörig