Är det förskolans uppgift att lära barn att läsa? Eller är det viktigare att göra barnens möte med ord och språk lekfullt och spännande?
Professorerna Mats Myrberg och Mats Ekholm diskuterar för- och nackdelar med tidig läsinlärning.
Vi träffar Hilda som går på Öjabyns förskola där det skrivna ordet finns med i alla verksamhet. Även för de allra minsta.
Även på St Joseph's primary school i London lär sig barnen läsa tidigt. Deras vardag är dock betydligt striktare än i den svenska förskolan.

Relaterat material

Barnet och orden - om språk i förskolan : Alla ska med

Barnet och orden - om språk i förskolan : Allra första språket

Barnet och orden - om språk i förskolan : Barn är rika på språk

Barnet och orden - om språk i förskolan : Fingertopparnas språk

Barnet och orden - om språk i förskolan : Språkets gåta

Barnet och orden - om språk i förskolan : Vad är det som hindrar?

Barnet och orden - om språk i förskolan : Vuxet och vildvuxet språk