Från runor till WWW
Datoranvändning ger unika möjligheter för SoL-elever att, dels få tag på
intressant information, dels att prestera läsbara och intressanta skriftliga
rapporter.
Mer om
Språkverkstan har en egen modell, med integrerad
stödundervisning, för elever med skriv-och lässvårigheter/dyslexi (SoL). De
åtta elever som deltog i SoL-ITiS-projektet kommer alla från Språkverkstan.
Datoranvändning ger unika möjligheter för SoL-elever att, dels få tag på
intressant information, dels att prestera läsbara och intressanta skriftliga
rapporter. Därför valde vi, att i vårt ITiS-projekt, arbeta med att lära oss att
hantera Internet på ett mer medvetet och initierat sätt. Vi tog med oss
ungdomarna i skolans minibuss och åkte till runstenen i Repperda. Med
utgångspunkt från de frågor som eleverna ställde där, arbetade vi vidare med att
leta information på Internet, efter att först ha fått en teoretisk genomgång av
Internet av vår datalärare
Projektledare:
Ann-Charlotte Olsson
Gabriella Danielsson
Lotta Persson
Maud Christiansson
Marianne Sandlund
Publicerad: 2004-02-11