Vi vänder oss till alla intresserade men i första hand till dig som är folkbildare och som därmed är den som skall formulera kraven på vilka kunskapsfrågor vi på CFL skall arbeta med och hur vi skall arbeta med dem. Förra årets Flexkunskapsseminarium var en stor framgång med nära 100 deltagare. Årets seminarium kommer att ha temat: "Samarbete" Vi kommer denna gång att lägga mindre vikt vid att visa vad vi har gjort under året. I stället vill vi lägga större vikt vid att tillsammans med dig diskutera användbara modeller för samarbete för överlevnad och utveckling. Hur kan vi, med hjälp av de möjligheter det flexibla lärande ger, bygga sådan lokal, regional och nationell samverkan som kan stärka folkbildningen i en tid då bidragen till folkbildningen urholkas och den lokala folkhögskolan och studieförbundsavdelningen får allt svårare att få ekonomin att gå ihop. Vi tror att detta är en ödesfråga för folkbildningen och vi vill att du skall vara med denna dag och utifrån ett antal goda exempel, formulera nya tankar om hur vi med hjälp av flexibelt lärande kan dela resurser och bli starkare och mera tillgängliga för våra målgrupper. De goda tankar och idéer som växer fram kommer sedan att vara bas för vårt kunskapsbildningsarbete under 2005. Antalet platser är begränsat. Anmälan senast den 10/10 Hit Frågor till Ingemar Svensson tel 0702 25 45 55 eller till Keith Bryant tel 0611 55 79 79 CFL bjuder på seminariet och även på fika och lunch. Kunskapsbildningsarbetet vid CFLs folkbildningsenhet är organiserat kring det expertråd bestående av knappt trettio erfarna och kunniga folkbildare som utgör motorn i vårt arbete med att utveckla och sprida ny kunskap inom området flexibelt lärande. Från detta expertråd rekryterar vi författarna till de rapporter av handbokskaraktär som vi varje år ger ut i CFLs rapportserie. Välkomna Ingemar Svensson/Keith Bryant - Program: 10.00 Samling med kaffe 10.30 Introduktion, kort presentation av dagen och av CFLs kunskapsbildningsarbete Ingemar Svensson och Keith Bryant från CFLs folkbildningsenhet presenterar dagen och programmet. 10.45 Vad har vi åstadkommit under 2004 i kunskapsbildningsarbetet? Sedan förra årets seminarium har tre nya rapporter kommit och en kommer ut innan årsskiftet. Ytterligare tre rapporter är under arbete och kommer ut under 2005. Författarna presenterar kortfattat sina rapporter. 12.00 Lunch 13.00 Varför samarbete? Varför är det önskvärt att med hjälp av de möjligheter det flexibla lärande ger, bygga en lokal, regional och nationell samverkan som kan stärka folkbildningen? Björn Garefelt från folkbildningens planeringsråd för CFL, inleder. 13.30 Goda exempel på samarbete: Sörmlandsmodellen Jan-Erik Rosenqvist, Länsbildningskonsulet i Södermanland och Anki Höök, ABF Gnesta, presenterar en modell för regional samverkan mellan studieförbund och folkhögskolor. 13.50 Goda exempel på samarbete: Nätbildarna Brita Bodén, ordförande i konsortiet Nätbildarna, presenterar ett nationellt folkbildningsövergripande konsortium för ett gemensamt utbud av kurser och cirklar på heldistans. 14.10 Goda exempel på samarbete: SVs Virtuella värld Göran Lindgren, Studieförbundet Vuxenskolan i Burträsk, presenterar ett nationellt distansnätverk inom ett studieförbund, Studieförbundet Vuxenskolan. 14.30 Kaffe 15.00 Goda exempel på samarbete: A-nätet Stefan Lauffs, Runö folkhögskola, presenterar ett projekt som syftar till att bygga ett nationellt nätverk för ideologiskt färgat flexibelt lärande med arbetarrörelsens folkhögskolor som medlemmar. 15.20 Goda exempel på samarbete: Pedagogiskt resursnätverk Staffan Hübinette, Tollare folkhögskola, presenterar en idé till ett nationellt nätverk där folkhögskolor och studieförbund kan dela på pedagogiska resurser 15.40 Fler modeller eller idéer till samverkan med stöd av flexibelt lärande? Diskussion i grupper kring de goda exempel som presenterats. Finns det flera exempel som vi kan ta fasta på? Finns det flera goda idéer som vi kan vidareutveckla i vårt kunskapsbildningsarbete under kommande år? 16.45 Hur går vi vidare? Kort återsamling. Gruppernas minnesanteckningar läggs ut i konferens på folkbildningsnätet. Genomgång av förutsättningar för en gemensam diskussionsfortsättning i ett On-lineseminarium på folkbildningsnätet under två veckor efter seminariet 17.00 Avslutning Hur tar man sig till Tollare folkhögskola? Med t-bana/buss: Från Stockholms central åker du T-bana till Slussen. Från perrongen leder en trappa ner till Värmdöbussarna. Med buss 414 eller vid högtrafik på eftermiddagarna motorvägsbuss 442. Avstigning sker vid hållplatsen Tollare. Därifrån är det fem minuters promenad längs skyltad gångväg ner till folkhögskolan/kursgården. För busstider se SLs webbplats. Med bil: Kör motorvägen, väg 222 genom Nacka mot Gustavsberg. Direkt efter Skurubron skall du köra till höger. När du kommer till stopptecknet är det höger igen. Efter 1600 meter finns en skylt som visar höger mot Tollare folkhögskola.