Pedagogiska resurser: ITiS

	Lyssna
	English
	Resursmapp

	Hjälp
	Om oss
	Logga in

Sök:

Sökhjälp | Ämnesordlista

:: Ämnen / Folkbildning / Distansutbildning & flexibelt lärande / ITiS

Projekt

Upphovsman: Värnamo folkhögskola

Arbeta i grupp i undervisning och studier

Arbetslaget vill kunna förnya och förbättra undervisningen och anpassa den till de nya arbetsformer som IT möjliggör.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Stockholms Folkhögskola

Den första globala Nätfolkhögskolan

Vår lärande organisation skall skaffa kunskap /verktyg/ mallar som vi kan använda på våra digitaliserade kurser. Målet var att all kursverksamhet finns på distans enligt skolans måldokument.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Mora folkhögdskola

Distansundervisning med datorkommunikation

Ett projekt kring kompetensutveckling i syfte att bättre kunna möta efterfrågan av distansutbildningar.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Valla folkhögskola

En ansats till metod för distansundervisning

Under kalenderåret 2002 arrangerades den första upplagan av Ledarskapsutbildning för evenemangsproducenter (EPU). Utbildningen genomfördes på två orter, Linköping och Hultsfred.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Birkagårdens folkhögskola

En för alla - alla för en

Detta projekt kom att fokusera på hur vi lärare utvecklade vårt samarbete, och inte på hur vi skapade nya samarbetsformer tillsammans med eleverna. Den litteratur vi hänvisar till är dock inriktad mot det senare.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Birkagårdens folkhögskola

En reflektion över dataundervisning och samarbete

Vi var från början några lärare på Birkagårdens Folkhögskola som hade en idé om att tillsammans med eleverna på vår skola, som också har datakunskap på schemat, göra en egen hemsida.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Västerås folkhögskola

Filosofi på halvdistans

Västerås folkhögskola har många studerande som förvärvsarbetar och studerar på distans. Dessa elever har ofta svårt att hinna med studier på heltid. Skolan vill undersöka de pedagogiska förutsättningarna för studier på halvtid på distans.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Litorina folkhögskola

Folkbildning med IT

Det övergripande syftet med ITiS-projektet vid Litorina folkhögskola var att lärarlaget skulle få ökad förståelse för, samt reflektera över, informationsteknikens integrering och användning i skolans ordinarie undervisning.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Hjo folkhögskola

Folkbildning på nätet?

Det övergripande syftet med vårt ITiS-projekt har varit att uppnå större kunskap om hur IKT kan användas i undervisningen på en folkhögskola.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Löftadalens folhögskola

Folkbildningsnätet - en pedagogisk resurs?

Vårt huvudsyfte är att använda Folkbildningsnätet (FBN) som pedagogisk resurs på kursen Turism/Reseliv (T/R).
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Helsjöns folkhögskola

Folkbildningsnätet ett verktyg för distansstudier som en resurs i skolans vardag

Syftet med projektet är bland annat att datorerna skall vara ett naturligt redskap för våra elever, inte bara för informationssökning utan även för kommunikation/möten mellan människor.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Sverigefinska folkhögskolan

Folk-IT distansutbildning mellan Sverige och Ryssland

ITis-projekt kring en distansutbildning med såväl svenska som ryska deltagare.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Tollare folkhögskola

Grundkurs i IT-stött lärande

Syftet med projektet har varit att utveckla en grundkurs i hur man använder IT-stöd som en integrerad del i undervisningen.
Mer om>>

Direktlänk >

Artikel

Helsjöns ITiS-lärarlag Västra Götalands bästa

Nu har den första folkhögskolan utsetts till en regions ITiS-arbetslag som därmed också är nominerad till årets ITiS-lärarlag 2002.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Mångkulturella Finska Folkhögskolan

Härifrån till evigheten - att bygga en mångkulturell hemsida

Denna rapport redogör vårt mångkulturella lärarlag om sitt arbete med att skapa förutsättningar för digitala mötesplatser för elever, lärare och omvärlden
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Wendelsbergs Folkhögskola

I klassrummet eller på distans?

Ett ITiS-projekt som ville testa metoder för distansutbildning och klassrumsundervisning.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Stadsmissionens folkhögskola

IT-baserat Temaarbete

Rapporten innehåller först en övergripande beskrivning om ITiS arbetets utformande på vår skola, som sedan länge arbetat med övergripande tema.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Klarälvdalens folkhögskola

ITIS slutrapport

Rapport om ITiS-arbetet på Klarälvdalens folkhögskola
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Västerås folkhögskola

ITis-rapport från Västerås folkhögskola

Projektet fokuserade på att hitta metoder mot återkommande problem på den allmänna linjen på distans som tex avhopp.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Wendelsbergs folkhögskola

Kritisk distans?

Det ursprungliga syftet var att aktivt stötta deltagarna med handledning i distansform och få dem till att aktivt och naturligt använda Folkbildningsnätet som plattform för kommunikation och forskning.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Långholmens folkhögskola

Learn loop -ett verktyg för kommunikation och nya pedagogiska former

Vår idé var att skapa en mötesplats på nätet för Långholmens elever och lärare.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Birka folkhögskola

Nätcoaching

Av Birka folkhögskolas tre ITiS-projekt har detta handlat om att använda datorn som arbetsredskap för en utökad kommunikation.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Bosöns folkhögskola

Pedagogik och några pedagoger

Ett projekt på Bosöns folkhögskola som kan ses som ett utvecklings- och fortbildningsprojekt med inriktning mot mer samarbete och med utvecklad IT-användning i vardagsarbetet.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Skinnskattebergs folkhögskola

Power Point - folkhögskolan presenterar sig

Syftet med projektet ett led i att integrera IT-verktyget i allmänna linjens alla ämnen och därmed göra IT till ett naturligt verktyg i de pedagogiska processer som vi använder oss av.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Birka folkhögskola

Projekthandledning

Den Sociala Profilen på Birka fhsk genomförde ett sexveckors projektarbete, där komponenterna PBL, elevaktivitet och ämnesintegration sedan tidigare ingår. Detta kompletterades med handledning via First Class.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Väddö folkhögskola

Slutrapport från ITiS-projekt på Väddö folkhögskola

ItiS-prpjekt som gav nya möjligheter till att prova ett ämnesövergripande arbetssätt.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Marieborgs folkhögskola

Specialpedagogiska ansatser och praktiska erfarenheter

Vårt syfte med det här arbetet var att lära oss mer om hur olika pedagogiska grepp med IT som verktyg fungerar gentemot studerande med olika inlärningssvårigheter.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Birka folkhögskola

Synkrona audiovisuella möten?

Efter några års erfarenheter av distanskursverksamhet ville lärarlaget undersöka möjligheten att komplettera den asynkrona distansundervisningsmetoden med en synkron sådan.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Ljungskile folkhögskola

Tradition och distans

Frågan är om den nya IT-tekniken kan användas för att än mer utöka andelen distansarbete vid journalistlinjen.
Mer om>>

Direktlänk >

Projekt

Upphovsman: Liljeholmens follhögskola

Webbstöd i lärandet

Kan webbstöd tillföra någonting i lärandet? För att komma fram till ett svar på den frågan har vi låtit våra kursdeltagare i allmän kurs på tre olika orter arbeta med att göra en webbtidning.
Mer om>>

Direktlänk >