Logo: Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser

Artikel

Att bli digitalt delaktig

Goda exempel från studieförbund
Mer om>>

Artikel

Dags för digitala inslag i all folkbildning

- Det bästa sättet att överbrygga den digitala klyftan är att folkbildningen själv blir bättre på att ha med IT i allt från studiecirklar till administration och långa kurser. Hela folkbildningen måste bli en arena som stödjer deltagarnas digitala utveckling.
Mer om>>

Artikel

Digitala klyftar förvärrar klassamhället

Elin Wihlborg, doktor i teknik och social förändring kommer att vara forskningens röst vid idékonferensen den 22 maj. – Hemdator och bredbandsutbyggnad i all ära, men det krävs mer än så för att skapa digital delaktighet för alla, säger hon. Vi måste ta diskussionen ett steg till och inte nöja oss med att den elementära tekniken finns på plats.
Mer om>>

Artikel

Fjärde basfärdigheten kräver digital delaktighet

Internet och informationshantering är numera den fjärde basfärdigheten, vid sidan av att läsa, skriva och räkna. Men det är en komplicerad basfärdighet som många fortfarande saknar. Därför behövs folkbildningen, för digital delaktighet åt alla.
Mer om>>

Artikel

Formella skolan klarar inte digitala klyftan

Det är vi som kan överbrygga den digitala klyftan. Studieförbunden är en resurs när det gäller de här frågorna och det formella utbildningsväsendet klarar det inte. Det menar Folkbildningsförbundet generalsekreterare Maicen Ekman.
Mer om>>

Artikel

Nygamla klyftor i det digitala samhället

Klyftor är hur kollektiv och makt formas tillsammans. Detta är en maktråga hävdade Elin Wihlborg, doktor i teknik och social förändring vid Linköpings universitet.
Mer om>>

Artikel

Tekniklöst förhållningssätt vägen framåt

Skräm inte folk genom att prata om teknik och använd Öppen folkbildnings frihet för att nå nya målgrupper. Det är RIOs uppmaning till folkhögskolorna i samband med idékonferensen.
Mer om>>